El nuevo curriculum le da mucha importancia a la metodología de enseñanza-aprendizaje, igual que hacemos los profesores. De hecho, para el trabajo por competencias es imprescindible fijarnos en este aspecto para tratar de mejorar la propia actividad de enseñanza-aprendizaje: ¿Cómo adecuar el modo de enseñar para mejorar la manera de aprender de los alumnos?: a través del APRENDIZAJE COOPERATIVO.
El Aprendizaje Cooperativo no es repartir a los alumnos en grupos, sin más. Para convertir un aula en un espacio de Aprendizaje Cooperativo hacen falta otros elementos: pautas concretas, procesos y dinámicas determinadas (comunicación entre iguales, intercambio de opiniones, reparto y rotación de tareas...).
En definitiva, el Aprendizaje Cooperativo supone construir ideas y conocimientos entre todos. Y así lo intentamos en nuestras aulas. De hecho, como podéis ver en el siguiente vídeo, los alumnos y alumnas de 5 años han preparado entre todos un cuento, que luego han contado a sus compañeros más pequeños. Y, de verdad, os podemos decir que han estado más atentos que cuando somos las andereños las que lo contamos!!!! Fijaos...: LA COMETA MORADA.
Curriculum berriak garrantzia handia ematen dio metodologiari, irakasleok ematen diogun bezalaxe. Izan ere, konpetentzien lanketarako ezinbestekoa da eremu horri begira jartzea, eta, irakaskuntza-ikaskuntza jarduera hobetzez gerotan, hausnarketari ekitea: zertan egokitu irakasteko modua ikasleen ikasteko era hobetzeko?: IKASKUNTZA KOOPERATIBOaren bidez.
Ikaskuntza Kooperatiboa ez da ikasleak lan-taldetan banatzea besterik gabe, ikasgela bat kooperazio-leku bilakatzeko beste elementu eta ezaugarriak behar dira eta: pauta zehatzak, prozesu ezagunak eta dinamikak (berdinen arteko komunikazioa, iritzi trukea, egitekoen banaketa eta errotazioa, ideiak eta ezagupenak elkarrekin eraikitzea, taldeko balorazioak…).
Ikaskuntza Kooperatiboa denon artean ezaguerak eraikitzea da, azken finean. Eta holan saiatzen gara gure eskolan. Hurrengo bideoan ikus dezakezuenez, 5 urteko ikasleek bere gelan eta haien artean ipuintxo bat pretatu dute. Ondoren txikieei kontatu diete. Eta benetan, esan diezakezuegu, 5 urteko ikasleei andereñoeei baino kasu gehiago egin diote!!!! Adi egon...: KOMETA MOREA.
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